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我是洪波,格桑花西部助学创建人。爱心365的工作人员问我对捐给孩子的鞋子有什么要求,我说:只要是一双新鞋子就行,孩子们需要的只是一双属于自己的新鞋子,他们就很开心了。
在这里,我想把青海一些孩子的情况简单介绍给大家:
一、﹡﹡才旦
男,藏族,家住同仁县双朋西乡科才村。(贫困乡)
才旦家中有五口人,分别是爷爷,奶奶,母亲,才旦和妹妹。才旦的父亲在才旦十岁时去世。爷爷奶奶年老体衰,有病不能治疗。母亲患有皮肤病,治疗花费两万元,还没有治好,病发时才吃药,吃一次药15元,才旦,经常说胃不舒服,但没有钱检查或者治疗。这些费用让这个家庭负债累累,这些都由母亲扛着。
更让人心疼的是,才旦的妹妹患有先天性脑瘫,家里无法医治,只能保持现状。
家里只有四亩地,全靠母亲一人打理,由于产量较少,还需要买粮食吃。家里母亲挖虫草是唯一的收入,去年赚了3千元。
母亲今年也想去挖虫草,但是怕爷爷奶奶和妹妹没有人没有照顾,准备让孩子辍学。孩子成绩全班第11,非常喜欢看书,母亲最后还是坚持下来,不让孩子辍学。
二、*本加
男,藏族,家住同仁县曲库乡古德村。
本加家里有五口人,分别是姨妈、姨妈的女儿、本加三兄弟(一个哥哥一个弟弟),父亲在本加7岁时去世,之后本加的母亲失踪。本加的姨妈一直没有成家,虽然身体不错,但很操劳;姨妈的女儿今年上高三,年开支1800余元,成绩中等,家庭没有考虑姐姐上大学的费用。本加的哥哥:19岁,在家务农,有严重的听力障碍,治疗过一次,花费1300元,没有报销,后民政出资治疗一次,没有好,而放弃治疗,由于听力障碍,哥哥不能去打工。
姐姐上学的费用、哥哥治疗的费用、种子化肥的费用,使这个家庭负债1.2万,现在亲戚在催债,正在想办法在银行贷款还债。家里有五亩地,姨妈和哥哥两人负责种植,但仅够吃,没有余粮。一年挖虫草可以收入2000元这是全家的总收入,入不敷出。
五口人住房已有48年的历史,是危房,但没有能力修缮。家中唯一的一台电器是一台老式电视,这是别人捐赠的。
孩子学习成绩在班级名列前茅,很懂事,喜欢看书。
三、南太**
男,藏族,家住同仁县曲库乎乡古德村。
南太家有六口人,分别是奶奶,父亲,母亲,南太,大妹妹和小妹妹。在我们家访的当天,母亲因为心脏病而突然去医院,父亲陪同,因而很多数据年迈的老奶奶不能提供。奶奶72岁,有高血压,需要常年吃药,具体费用不清;母亲,心脏不好,病史四年,需要常年吃药,影响劳动;小妹,遗传母亲的心脏疾病,现在在吃药;大妹担当起了家里所有的活,从小没有上过学,她说,读书,她想也不敢想。
家里有六亩田,但土地贫瘠,不够全家温饱。家庭因病借款,村委会出面帮助,是村里的特困家庭。一家三口住在30余年历史的房子里,部分房子是危房,国家已经捐钱准备维修。
南太的成绩很好,班上第八名,虽然和父母妹妹挤一个床,条件很差,但是仍然坚持看书,帮家里做事情,很懂事。
四、*才卓
女,藏族,家住同仁县保安镇麻巴哈拉巴图村。
家中有五口人,分别是:妈妈,哥哥,姐姐,妹妹和才卓,父亲在才卓十岁时去世。母亲有严重的妇科疾病,每月吃药花费200元,上次检查花费1000元,没有报销;并且肺不好,对劳动有影响,我们家访的时候,妈妈正和姐姐在农田里劳作;和我们交谈的时候,汗水不断从额头流下;医生建议不能干活,但是没有办法,必须干活养家。姐姐22岁 青海师范大学附属专科学校读书,每年学费3500元。妹妹,在职业中学读书,学费1500元左右。哥哥已经成家,有小孩。
家中有四亩田,仅够吃。是低保家庭,去年领取了低保粮食150斤。哥哥去年当了六个月的小工,赚六千余元,全部补贴家用。
家中因疾病和孩子上学的费用,欠债5千元整。
孩子在班上处于中上游,很懂事,帮助妈妈做家务,为了招待我们,跑来跑去。
五、**尖措
男,家住同仁县麻巴乡浪加萨索么村。
家中有六口人分别是:爷爷,奶奶,父亲,母亲,尖措和弟弟。爷爷肾脏不好,没有劳动力,常年吃药,月开销120元;奶奶有严重关节炎,手部残疾,家庭贫困,只能在疼痛时看病,年医疗开销1000元;父亲胃不好,常年吃药,不能干重活;母亲有妇科疾病,关节炎,心脏病,没有钱治疗;家访时,父母外出种地,没能获知具体的医疗开支数据。
家中前后两次借债三万余元。有三亩田,仅够吃。家里曾经养了五十只羊,因为还债卖去三十只,现在20头羊,羊毛的年收入为1000元。父亲挖虫草最好时收入2000元。生活靠亲戚接济。家中房子1999年危房翻修,欠债两万元。电视是亲戚家淘汰的,拖拉机是村里捐的,摩托车是二手的。
孩子成绩非常好,班级第四。我们家访时,孩子正在放羊。
完么老师的同学是这个村子的,后来,完么老师同学告诉我们,这个家庭是这个村子最苦最穷的一家。
以上,是我们进行实地走访时了解到部分孩子的情况。像这样的孩子,每一个县、乡的学校里都有很多。
对于学校的情况,以黄南州同仁县民族中学为例:
全校90%以上的学生来自贫困家庭,学生大都来自农村、牧区。学生分布在全县12个乡镇,最远距学校130多公里。牧区学生约20%,山区占70%,县城占10%左右。
造成贫困的主要原因一是环境恶劣,海拔高,气候寒冷。二是山大沟深交通不便。此外,由于环境的原因,不易接受到新生事物,人们思想观念比较闭塞。牧区学生家庭主要收入靠出售畜产品,由于环境恶化,收入十分有限。山区学生的家长主要以种地为生,由于耕地有限,大部分家庭每年收获的粮食仅够自家食用,此外部分青壮年在农闲时去挖虫草补贴家用,普通家庭一年的虫草收入为2-3千元。
总体上来说,乡村学校的条件非常差,几乎所有的宿舍都是三级危房,好点的教室是一级危房,短期内政府没有相应的重建计划,过冬就成了他们最紧迫的困难。再者,虽然很多学校都有光伏电,但只能解决几个灯泡的照明问题。
一点爱心,一点改变!
感谢“乐淘小脚丫”全国贫困儿童新鞋捐助行动!
今年九月份,我希望为青海的10000名贫困学生带去开学的小礼物,给他们带去欢乐。1万双新鞋我们计划分配给曲麻莱县、同仁县和尖扎县,详细的分配学校名单如下:
同仁:
一、隆务学区:
同仁县隆务镇加毛完小。在校生138人。
同仁县隆务镇隆务庄完小。在校生160人。
二、曲库乎学区:
同仁县曲库乎乡江什加完小。在校生124人。
三、扎毛学区:
同仁县扎毛乡扎毛寄校。在校生225人。
四、牙浪学区:
同仁县牙浪乡牙浪小学。在校生125人。
五、加吾学区:
同仁县加吾乡协知小学。在校生99人。
东伟学校在校生100人。
六、年都乎学区:
同仁县年都乎乡年都乎完小。在校生132人。
尕沙日完小。在校生120人
七、保安学区:
同仁县保安镇保安下庄小学。在校生104人。
同仁县保安小学在校生101人。
八、同仁县民族中学
初一年级在校生306人、初二年级在校生287、初三年级在校生300人。共893人。
九、黄乃亥学区:
黄乃亥寄校在校生285人。
十、麻巴学区:
同仁县麻巴东干木完小在校生75人。
十一、兰采学区:
兰采土房小学在校生80人。
十二、多哇学区:
多哇交隆务学校在学生92人。
十三、瓜什则学区:
瓜什则西和来学校在校生64人。
十四、双朋学区:
双朋还主学校在校生97人。
共13个学区和1个中学,总共3014名学生。
尖扎:
一、能科学区:
德欠完小:108人
子哈贡完小:14人
拉沙完小:90人
二、尖扎滩学区:
羊直一寄校:162人
福和寄校:378人
三、当顺学区:
古什当完小:51人
香干完小:36人
才龙完小:8人
四、措周学区:
措周中心完小:67人
措干口完:200人
措香完小:108人
贡麻完小:114人
五、马克唐学区
马克唐二完小:1136人
共5个学区,13个学校,2472人
曲麻莱县:
这里的孩子家庭贫困现象普遍,剩余鞋子全部给曲麻莱县的小学和初中学生。同时也会根据实际的鞋子尺码进行微调。
明亮的眼睛,期待的眼神!
学校的厕所
洗手处,标语的意思是每天要洗手,一周要洗两次头发,一周要洗一次澡
孩子们的饭盒
宿舍
我也有作品
项目发起确认单
让我们一起行动起来,让孩子们的笑容更加灿烂!
每一个人的关注,都是对社会责任的唤醒!都是对孩子们成长之路的支持!